No
dia 09 de dezembro de 2013, foi realizada na escola Érico, com os alunos do 2º
ano, uma Gincana, como encerramento das atividades do Pibid na escola deste
ano. A Gincana teve como base o conteúdo “Industrialização no Brasil”. O
objetivo dessa atividade foi que o aluno obtivesse um maior domínio sobre o conteúdo,
estimulando o raciocínio rápido para responder as questões. Também foram
utilizadas as coordenadas geográficas para estimular nos alunos a questão de
orientação e localização. A seguir são apresentadas as definições e regras da
Gincana: Primeiramente foram sorteadas as equipes, diferenciadas pelas cores:
laranja, vermelho, verde e azul. Em seguida foi entregue uma bússola para cada
equipe; Em segundo momento houve a escolha de um representante de cada equipe.
Em terceiro momento, em um Banca eram entregues as coordenadas; cada equipe
deveria seguir (Contando um numero de passos que indicava as orientações Norte,
Sul, Leste, Oeste), que os levaria ao local onde estaria escondida a pergunta.
Ao chegarem no local indicado pela coordenada, os alunos achavam as questões, a
partir desse momento eles possuíam 8 minutos para responde-las. Ao total eram
10 questões, sendo que cada questão valia 3 pontos. Cada equipe tinha 8 vales
questões, quando os mesmos não soubesse responder eles poderiam utilizar esses
vales, que devam direito a Consulta ao Livro didático ou Auxílio do bolsista
(que eliminara 2 alternativas erradas da questão). Cada vale utilizado perde-se
1 ponto, assim se por ex: Na primeira questão os grupos que responderem errado,
já perdem 1 ponto, ficando com 2 pontos. Se a equipe quiser ajuda dos vales, a
cada vale utilizado a equipe perde um ponto do total da questão. No final a
equipe que terminava primeiro a atividade receberia 2 pontos de bônus em sua
pontuação final. A equipe que somar maior numero de pontos iria ser a
vencedora.
